UNIDAD 7: PRONOMBRES PERSONALES. SIGNOS QUE CIERRAN ORACIONES. PALABRAS SIMPLES Y COMPUESTAS.
Contenidos:
Estrategias
para la comprensión lectora de textos.
Lectura de distintos tipos de
texto. Gusto por la lectura. Hábito lector.
Selección de libros
según el gusto personal. Plan lector.
Producción de textos:
diálogos.
Caligrafía. Orden y presentación. Dictados.
Reconocimiento,
características y uso de cada clase de palabra: pronombres
personales.
Ortografía:
utilización de las reglas básicas de ortografía: signos que
cierran oraciones.
Vocabulario: palabras simples y compuestas.
Leer fluidamente y comprender distintos tipos de textos.
Sintetizar las ideas principales de un texto.
Escribir un resumen de un texto a partir de sus ideas principales.
Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de las lecturas.
Conocer y analizar los pronombres personales.
Aplicar las reglas ortográficas de los signos que cierran oraciones.
Reconocer palabras simples y compuestas.
Crear un texto a partir de una palabra que tenga especial significado para el alumno/a y relacionada con la Paz.
Analizar y escribir diálogos.
Lectura:
Matemáticas:
Con los Gráficos de líneas de dos características, trabajaremos la actividad 2 de la página 116.
Lecturas variadas:
Un nuevo capítulo de Dragón busca princesa.
Una más de nuestras lecturas detectivescas: La herencia.
La lectura Animales de sangre caliente, de la página Banco de lecturas en Google Drive. Realizaremos un resumen del texto con las ideas principales de los párrafos.
Gramática:
Lee y realiza las actividades:
Los pronombres personales ( LIM ).
Copia el cuadro del libro de texto ( pág. 96 ) y el uso de los pronombres personales.
Aquí tienes más actividades:
Sustituye los nombres por pronombres personales.
Completa con el pronombre personal.
Coloca los pronombres personales átonos.
Juega con los pronombres personales.
Analiza pronombres personales
Realiza las actividades de la página 97.
Ortografía:
Lee el recuadro de la página 98 y realiza un esquema.
Para ampliar la teoría tienes este enlace ( pica en el punto, la interrogación y la exclamación cuando entres ):
Signos de puntuación.
Aquí hay más actividades:
Copia el texto correctamente.
Escribe los signos de exclamación e interrogación.
Coloca los signos de interrogación y exclamación.
Realiza las actividades de las páginas 98 y 99.
Vocabulario:
Lee y realiza las actividades de este enlace:
Palabras simples y compuestas ( LIM ).
Realiza las actividades de la página 100.
Escritura:
Realizamos la actividad del Programa de Creatividad Literaria: Palabras que nos gustan.
Analizaremos y escribiremos diálogos:
Escribir diálogos es fácil.
